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名家論壇/夏學理:親愛的,別再將就了,好

文/台師大傳授夏學理

惟從第50屆金馬獎最好記載片「看見台灣」,和隨處皆可觀察到的景物裡,你我莫非不會至憾於截至本日為止,小自民眾養生立命的居家生活地點、街道招牌,大至由城鄉市容意象構建而成的台灣整體景觀風采,在面臨有關「事實應若何營建誇姣的生活環境,提昇當局與全民的美感素養,從而促進台灣在美感上的創造力與競爭力,以讓國人可以或許安閑、欣喜且自豪的世居在台灣這塊獨一無二的地盤上」的這個嚴厲課題時,猶然是個有待當局、全民與社會各界積極面臨、奮力處理的大哉問!值此2014年的今日,由於美感、創意不但是全人類的核心,更是驅動全球經濟向前挺進的最要害轉輪。

所以,親愛的台灣子民,你我若真心希望「台灣真美」,就絕不能再允許本身、社會各界與當局,繼續抱持「緊要因應」、「一時短時間」、「急功近利」的心態,而「馬馬虎虎」的看待台灣的一切;你我若迫切地企盼「台灣真美」,就絕不能讓「糊口美學」沉溺墮落成一個詞彙、一句口號!我們必須讓「生活美學」順流溶入台灣人的血脈、���因;同時盡早將「美感」深植入「常民糊口」之中,以讓「生活美學」得能真實的成為一項:由內而外、主動自覺、名實符合且不再迴避的永續堅持。

「親愛的,請別再將就了,好嗎?」,至盼台灣子民終能聽進這一聲,來自台灣大地母親的最低微要求!

幸而,若單就文化而論,於民國70年成立的行政院文建會,應可被認列為我國當局於「帶動戡亂」時期(民國37~80年),在面臨台灣這個「暫居地」時,立場朝往正向改變的明證之一。惟從政府於民國70年設置文建會這個轉捩點算起,至今雖已達33年;另在我國文化施政與藝術教育的雙軌體系體例上,儘管亦包括:當局陸續通過了「文化資產保留法」(民國71年)、「文化藝術獎助條例」(民國81年)、「藝術教育法」(民國86年)、「公共藝術設置設施」(民國87年)、「文化創意產業發展法」(民國99年),和各縣市當局自民國88年起接續成立文化局(處)、文建會於民國101年升格改制為文化部;在此同時,原屬九年一向國民義務教育學習領域之一的「藝術與人文」,不單由民國92年起即告實施,且自本(103)新學年度起,還轉獨立為「十二年國民根基教育 - 藝術學習範疇」。

回首4百多年來的台灣,由於先後曾是個出亡所、殖民地、暫居處、轉進跳板….,是以,總免不得讓「緊急因應」、「姑且短時間」、「克難圖存」,成為一己生涯或國家治理的主張

來由是:中心當局成立文建會所代表的真實深意,毫不只是「富而好禮」這種「衣食足而知榮辱」的淺碟式思路,而是從國家的高度,自動揭露政府入手下手在乎「台灣的」文化資產之基本保存,同時透過多元文化藝術的鞭策與成長、縣市文化中心與特點館的前後計劃及設置,讓文化藝術可以開始真正的與「台灣的」地盤、居民、社會慎密相連。

本文出自: http://news.sina.com.tw/article/20140823/13183479.html
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